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中考 | 跨越初二“分水岭”,名校老师学生这么做……

发布时间:2018-09-21 13:43:19      来源:昆明搜课网

都说“初一势均力敌,初二两极分化,初三天上地下”。初二,是初中承上启下的关键年,如何才能跨越这个“分水岭”,避免两极分化?云南师大附中呈贡校区的老师学霸教你“打怪”!还不快拿小本本记下来!


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初二为什么那么重要?


相对初一的稚嫩新奇,初二是趋于平稳又暗流涌动的阶段,同学们的身心发育和性格特点慢慢突出,提前感受到一些中考的压力。初二是初一的强化和提升,但又作为初三的铺垫,若是不能扎实稳固,可能会直接影响中考成绩。


初二学生容易出现哪些问题?


经过初一的适应,初二同学的学习习惯和方法基本形成定势,成绩的差异逐渐明显。随着初二学习内容的加深,物理等自然学科相继开设,对同学们的逻辑思维能力要求越来越高,容易出现明显的学习“分化点”,好的更好,差的更差。


很多正处青春期的初二同学自我意识强烈,追求个性,不喜欢老师和家长的约束管教。偏科、厌学的问题经常出现,学习的自觉性和主动性不能保持,有些同学的自制能力较差,容易沉迷于手机、电脑游戏、网络小说等。


看到这些,同学们是不是心里已经抖三抖啦!该如何在初二学年稳住阵脚,顺利迎接初三和中考呢?云南师大附中呈贡校区的老师来给你支招~


老师说——


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陈琴

语文教师

毕业于云南大学、文学硕士

2017年进入云南师大附中呈贡校区任教


初二阶段虽然没有明显的升学压力,但是知识内容要深得多、难得多,同学们必须知道初二学年的重要性,并了解各学科的变化:


语文:古诗词占比明显增大,文本难度增加,对于感受人生、生活的能力及审美能力有更高的要求。

数学:新增了几何这一版块,既具象又十分灵活多变,而同学们对于如何建构辅助线来逐个击破的方法很是陌生。

英语:词汇量增大,阅读文章篇幅变长,语法难度增大等,都让同学们面临更大的挑战。


面对这些变化,同学们的学习规划就仿佛沙场上的战术图,将军不打无准备之仗,陈琴老师教你如何规划初二学年的学习:


主次分明,把握重点学科


语文、数学、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主科上。其他20%的时间留给其他科目。小学科情况会直接影响中考,不可小觑小学科的学习及课后巩固。


养成良好的生活、学习习惯


上课要做好笔记,下课要积极复习和预习,只有培养良好的学习习惯才能有一个好的开端,以后学习起来才更有规律。良好的生活习惯能帮助同学们更高效地学习,有饱满的精神状态才能一整天都电力十足。


做好文科积累和总结理科的学习方法


初二的重点是做好文科知识的积累和理科学习方法的总结。像语文、英语这些学科平时要不断积累,同时还需大量阅读;理科学习重在方法,理科一般都会有很多习题,做题的目的是不断总结学习方法和思路,有知识点的版块意识,这样才能够更有效率。


初二阶段的孩子处在青春期,自我意识膨胀又极度敏感,大大小小的逆反问题可能时常发生,很多家长忧心忡忡却无计可施,每天苦口婆心地念叨“好好学习”,可孩子就是不买账。有这样困惑的家长们,陈琴老师的这份“宝典”快来拿下。


01

做一个善于沟通的家长


默契配合,无事不成。常和班主任或授课老师进行交流,互相沟通,共同努力。要教育孩子学会解决自己的问题,敢于向老师反映自己的要求和想法。


02

做一个积极而不消极的家长


相信每个孩子的未来都是光明的。寻找孩子的闪光点、进步点,多表扬、多鼓励、多督促,不说打击孩子积极性的话,不纠缠孩子犯过的错。


03

做一个很细心、不马虎的家长


看重结果,更注重过程。接送时要求孩子带回作业本并认真看看,促进孩子养成习惯,平时学习要抓紧,不能大意。加强孩子假期中的管理,提醒孩子多接触健康向上的人和事,督促孩子每天都要有定量的学习时间,利用假期多与孩子接触、沟通。


04

做一个有认识高度的家长


承认差距,不求同一。文化课的差距不等于能力和综合素质的差距,更不等于未来事业的差距,看孩子的成绩,更要看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性,不忽视孩子的个性,不泯灭孩子的信心。


05

做一个有见识、有修养的家长


当面教孩子,背后论短长。孩子犯错,决不护短;当面要批评孩子,背后和老师商议、探讨,可论理,也可提意见。不委屈孩子,不错怪老师,要善于把坏事变成好事。和老师互相理解,共同配合,促使孩子改正错误,而且还有新的提高。


06

做一个能与孩子交朋友的家长


鼓励孩子参加各种活动和竞赛,明白“社会上最需要的是勇气,最能体现水平的是能力”这个道理。学会找机会和孩子谈有关学校的事,有关孩子成长的事,有关孩子品行表现和学习表现的事。


“初二是孩子最容易‘惹事’‘犯错’的时期,在这个时候,孩子发展顺利,固然幸运;产生麻烦和困惑,也不必紧张。我们应该认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。学校和家庭共同努力,才能让这个‘事故多发的阶段’平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优秀。”陈老师说。


学霸说——


初二是同学们学习和成长的必经之路,有挑战,自然也有收获,要重视,但也不必恐惧慌张。这一学年自己要怎么“成功晋级”呢?来看云南师大附中呈贡校区学霸们都用啥攻略~


重视课本、巧用错题集


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初二(5)班陈羽霄

成绩排名年级前十

担任班长

全国中小学生书法比赛三等奖

昆明市优秀班干部


到了初二,明显感觉时间不够用。在学习新知识的同时,已经要开始复习初一的内容,除了主科,小三科也要重视。新增加的物理学科,暂时还找不到学习方法。面对这些问题,陈羽霄同学说:“初二是一个过渡期,承接初一的知识内容,又肩负中考的使命,预示着我们要付出更多的努力。”


初二要注重预习和复习,课本是知识的出发点,提前了解第二天上课的内容,做到心里有数,上课才不会被动;每次考试后要学会巧妙地运用错题集,把经常做错的、有代表性的题整理好,用不同颜色的笔写清楚错误原因和正确解析,以后复习就可以有目的地进行;在周末和假期里不能太放松,一旦假期不复习,开学就会跟不上老师的节奏。


陈羽霄同学还特别提到,初三有新科目化学,在假期里可以适当地提前看一些化学的基本内容,但是只能作为初步浅显地了解,自己要深入学习很容易出错误。


保证效率、为自己加目标


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初二(2)班 丁毅

成绩排名年级前三

代表学校参加昆明市呈贡区少先队代表大会获2018年云南省最佳阵容第三名

入选2018年全国青少年足球夏令营分营最佳阵容


初一重在打基础、学方法,初二则是一个决定能否“鲤鱼跃龙门”的关键。初二开学面临着学习状态的调整,如果自己还没从初一的节奏里缓过神来,学习会很吃力。


丁毅同学说,初二需要更加认真刻苦,自己学习的同时要帮助同学,给同学讲题也是自己巩固知识、加深记忆的环节。初二的学习不能仅限于课本,可以买一些更难的题作为加给自己的目标,想要有大提升必须要增加一些课外有难度的书和题。每天的时间是有限的,特别对于初二这一年,要保证高效率,当天的事情必须当天完成,绝对不能拖。


说到新科目物理的学习,丁毅同学分享了自己的学习计划:物理课上要跟着老师的节奏,不遗漏任何知识点;做作业的时候尽量不要翻书,自己没办法解决的问题及时向老师寻求帮助,不要过于执着要自己解题,这样很容易浪费时间;休息的时候可以看一些物理相关的读本,培养物理学习的兴趣。


调整心态、乐观看分数


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初二(1)班 陈琪

成绩排名年级前35

担任学习委员

中小学希望之星英语复赛优秀奖

硬笔书法第一名

艺术节个人才艺第一名

摄影比赛第一名


初二相比初一,课程紧、时间紧、神经紧,初一时下课的十分钟大家还嬉笑打闹,现在下课几乎都是趴在桌上休息,为下一节课“充电”。陈琪同学每天会和同学聊天,学习心情八卦吐槽全都说,晚上回家也会和家长分享当天的情况,她说聊完以后就感觉遇到的小状况也没那么严重了。


在做课堂笔记方面陈琪同学分享了自己的小窍门:一定不能做老师课件的“搬运工”,根据自己的需要可以记下大致的主要内容、自己未理解的知识、需要完善加深的题目、老师重复强调的重点。


陈琪同学认为初二要调整好心态,乐观地面对事物,到中考就不至于太紧张恐惧。现在的大考小考很多,不要把分数看得太重,考试只是一种检验学习的方式,只要自己觉得足够投入和尽力就可以了。丢分的地方整理在错题集上,把知识点吃透,要比为分数纠结难过有用得多。


午休时间陈琪同学是划分成两半来用,前一半用来写上午的课后作业,趁热打铁,知识的加深也更有效;另一半必须休息,不然下午很容易犯困,注意力分散课堂效率就不高,得不偿失。


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看完这份心意满满,分量十足的干货,是不是觉得初二的“分水岭”也没那么难跨越了呢?家长和同学们快学起来吧,稳住初二,初三能赢!


编辑/吴素芳

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